新华网湖北频道7月6日电（俞俭、乐钢）暑假前夕，武汉市江岸区9万多中小学生领到一册校本教材《感悟坚强　品读大爱――5·12汶川大地震经典纪实》，作为一项特殊的暑期作业，认真阅读后写出学习感言，进行交流。

　　江岸区教育局组织编写的这本教材，共分为地震中最感人的十句话、最感人的十个儿童、最感人的十个少年、最感人的十位教师、最感人的十位共产党员、最感人的十位父母亲、最感人的十位医护人员、最感人的十个子弟兵、最感人的十位志愿者、地震中十个坚强而平凡的生命等10个部分，共收集整理了抗震救灾中的100项感人故事。

　　江岸区中学教研室、小学教研室6位老师历时半个多月精心编写而成，五易其稿，由两位特级教师把关审定。全书体例完善，图文并茂，大气精致，感人至深。每个部分前面都配有“爱”，“让世界有希望飞翔”，“请用我的翅膀”等网络诗，每个故事都有编者寄语和特级老师、家长或优秀学生的品读心语。

　　武汉市江岸区教育局局长彭建设说，抗震救灾是中华民族宝贵的精神财富，是爱国主义、师德教育的好教材。编写这样一本校本教材，就是想让同学、老师、家长一起来品读书中表现的大爱，感悟书中传递的坚强，帮助青少年从中汲取成长的力量。

　　正如前言中这样写道，“地震已经过去，生活仍将继续，但历史不会忘记。当我们含着眼泪将这一页页大爱用心品读，一份份坚强精心收藏之时，我们品到的是人性的美丽，看到的是勇者的光芒！”

　　据悉，江岸区委、区政府也将《感悟坚强　品读大爱》作为爱国主义教育的读本发至全区每个干部职工手中。